Розуміння взаємозв’язку між моторно-руховим, когнітивним і мовленнєвим розвитком дитини та впливу руху на формування мовлення.

Знання основних напрямів гармонійного розвитку дитини: фізичного, інтелектуального, емоційного, морально-духовного та розвитку самостійності.

Розуміння особливостей розвитку мозку немовляти, формування нейронних зв’язків, інтеграції рефлексів і роботи сенсорних систем.

Знання вікових норм фізичного, рухового та мовленнєвого розвитку дітей від народження до 7 років, а також ознак дисгармонійного розвитку.

Уміння добирати моторно-рухові, сенсорні та звукові завдання відповідно до віку, можливостей і потреб дитини.

Практичні інструменти для розвитку координації, балансу, концентрації уваги, пам’яті, наслідування та символічного мислення.

Готові нейровправи, тілесні практики й елементи біоенергопластики для використання вдома, у педагогічній, логопедичній та корекційній роботі.