Всеукраїнський тренінг (триденний)3-5 квітняДніпро
▃▃▃▃
▃▃▃▃
— дитяча фізична терапевтка з 19+ роками досвіду.Тренерка з дитячого та раннього плавання, фахівчиня з оздоровчих і розвиваючих занять для дітей перших років життя.
Спеціалізується на:— ранній реабілітації передчасно народжених дітей— нейрореабілітації при перинатальних ураженнях нервової системи— роботі з дітьми з ДЦП, затримкою рухового розвитку— супроводі дітей з генетичними, метаболічними та вродженими вадами розвитку
Працюємо з дітьми
Теоретична частина. Концепція ранньої реабілітації
● Зміна парадигми втручання в нейрореабілітації дітей перших двох років життя● Концепція F-words та філософія МКФ● Огляд теорій розвитку. Як змінювалися підходи до втручання в залежності від домінуючих ідей в теоріях, що пояснювали розвиток дитини● Виконавчі функції та моторне навчання. Як рух формує особистість
Теоретична частина. Моторне навчання
● Що таке руховий, або моторний контроль?● Чому терапевт повинен вивчати руховий контроль● Типи моторного навчання● Основні форми імпліцитного моторного навчання● Чи є будь-яке імпліцитне моторне навчання корисним?
Теоретична частина. Дозування навантаження під час терапевтичних сесій
● Зв'язок навантаження та відновлення. Досягнення терапевтичного ефекту● Параметри навантаження. Що є навантаженням для дитини перших двох років життя● Стан сучасних наукових знань про підбір адекватного цілям навантаження● 4 наукові фреймворки дозування. Ознаки передозування● Які існують шкали оцінки реакції дитини на навантаження:- Neonatal Behavioral Assessment Scale (NBAS)- Newborn Behavioral Observations (NBO)- Synactive Theory (синактична теорія розвитку немовляти) — APIB / NIDCAP
Практична частина
● Практичний розбір шкал AIMS та GMFM — рухові навички за функціями● Навички, що забезпечують дитині маніпулятивну функцію рук● Відповіді на запитання
Практична частина. Методичні рекомендації із застосування терапевтичних вправ
● Hands-on vs hands-off підхід. Динамічний дотик● Мотиваційний стимул та спроби дитини досягти бажаного● Ергономічне положення фізичного терапевта при роботі з дітьми● Руки фізичного терапевта — як підтримувати дитину, як давати відчуття стабільності та безпеки● Сегментарна підтримка дитини
Практична частина. Базовий догляд за дитиною
● Хендлінг, трансферінг● Положення дитини при годуванні грудьми та з пляшечки● Позиціонування лежачи (валики, подушка-метелик, позиціонери), шезлонги та автокрісла● Формування положення лежачи
Практична частина
● Формування функції руки● CVI (церебрального ураження зору). Маленькі будиночки. Стимуляція розвитку зору
Теоретична частина. Програми раннього втручання
● з низьким та середнім ризиком порушення рухового розвитку (IBAIP)● з високим ризиком порушення рухового розвитку (Baby CIMT, GAME, The Small Step Program (SSP), COPCA)
Тестовий контроль
Перевірка, вручення сертифікатів
Відгуки учасників
12750 грн / 10200 грн
Після оплати вам надійде підтвердження на електронну пошту.
Якщо лист не з’явився — перевірте папку «Спам».
Решту частини вартості квитка можна оплатити в перший день тренінгу
Виникли питання:+380631592659тисни та переходь у месенджер
03-05 квітня / 2026м. Дніпро, Пр. Лесі Українки, 26. Початок тренінгу о 9:00Реєстрація з 8:40
Місце:
Міська багатопрофільна
клінічна лікарня матері та
дитини ім. проф. М.Ф.
Руднєва
Адреса
просп. Лесі Українки, 26, Дніпро, Дніпропетровська область, 49000
Контакти
+38 063 159 26 59au.moc.rvi%40ativso
20 років — лідер у комплексному лікуванні захворювань хребта та суглобів
Готує кращих спеціалістів
Використовує технології штучного інтелекту в реабілітації пацієнтів
Провайдер безперервного професійного розвитку
ТОВ "ПРОФОСВІТА ІВР"Реєстраційний номер провайдера БПР 2083
Більше інформації про наступні модулі